第40章（1 / 2）

肖彦从办公室回来，一翻课本，撒了一桌子的青色橘子皮。

你和肖彦干嘛呢？井希明抽出课本，昨天晚自习肖彦过来绕了好几圈。

吵架了。能品出点早恋的味道吗？

哦。井希明翻开中学生语文补充读本，把书上的每一行字都拿荧光笔涂了个颜色，代表自己已阅，好迷，吴主任上午还在说你俩最近不往一块掐了，真好。

洛知予：

都怪那张信息素诊断单，他俩早恋别人觉得他俩是在寻衅滋事，他俩冷战别人觉得他俩是在各自安好暂时休战。

下午放学以后，四位同学在学校领导的目送中上了赛方前来接人的大巴车，一中四个人是本市最后上车的，留给他们的只有后排四个座位。

一中另外两名参赛的beta同学是一个班的，自上车起就开始抱团，占据了后排一边的两个座位，洛知予勉为其难地挨着男朋友坐下，把书包扔到了肖彦的腿上。

前排外校的学生一见他们两个人上车，立刻开始窃窃私语。

洛知予和肖彦？是他们吗，比照片还要帅，想勾搭一下，但是感觉都很高冷。

是，绝对是，气场有够冷啊，传说中的零匹配度，一看关系就很差，从上车起，他俩还没说过话，会不会打起来啊。

别聊人家私事了，再怎么差他俩都是一中的，回头他俩在比赛中吊打你们。

[青皮带叶橘子]：知了，还气呢？

[知了]：仙女皱眉.jpg

[知了]：能不能认真点让我感受一下早恋冷战的氛围，你还能不能行了啊？

[知了]：再给我发消息我打人了，破坏氛围。

[青皮带叶橘子]：

[青皮带叶橘子]：男朋友想尽早体验一下早恋冷战后和好的氛围，可以吗？

洛知予接上了他红色的耳机线，专心听歌，驳回了男朋友的诉求，并把男朋友的肩膀当成了自己的临时小枕头，在摇摇晃晃的旅程中睡得很香。

车窗外的风吹动了洛知予的头发，扫在肖彦的颈间痒痒的，肖彦扶了下洛知予，不知道因为是临时标记还是因为他这个人，小流氓睡得很安稳。

大巴车一路开到了酒店，带队的老师开始给本市学校的参赛学生分配住宿。

[知了]：九中那个omega同学是烤鱼味的，我喜欢。

[青皮带叶橘子]：仙女皱眉.jpg

[青皮带叶橘子]：不，你不喜欢。

[知了]：吵架呢，认真点。

[青皮带叶橘子]：

酒店的房间安排的不太妥当，同校学生住一个房间，到了洛知予他们这边，就只剩两个房间了。

那刚好，我们两人住一起。一中的两位beta同学继续抱团，离两位大佬远远的，我们是一个班的，住一起方便说话，我们也熟悉。

肖彦点了头，表示自己认同。

老师，那我呢？洛知予举手，我能和九中的朋友们挤一挤吗？

早恋冷战呢，还能不能给点氛围了。

九中的朋友们挺乐意的，他们那边两个omega，一个是烤鱼味，一个是烧烤味，希望能来个水果味的同学解解腻，而且他们特别乐意认识一下洛知予，聊个通宵也可以。

太挤了吧，睡不好会影响比赛的。一中跟赛的两位主任老师对这次比赛十分重视，在这一问题上比较排外，还有一个房间对吧，我们这边刚好还有两个同学。

还是和认识的学生住一起吧，讨论比赛也方便些。吴主任建议。

洛知予：？

是什么给了他们这样决定的勇气。

主任，我和肖彦这两天在吵架，我们有点小矛盾。洛知予强调了一下吵架这件事，试图挣扎一下，我们现在关系很差。

这两天？你俩哪天不吵架。一中的beta同学在旁边补了一句，都习惯啦。

是的，你俩哪天不吵架。吴主任笑得很爽朗，没关系，情况我们都知道，不必担心。

其实还好。肖彦趁着洛知予不备，把手搭在了洛知予的肩上，主任你也看到了，这两天我们都在各自安好岁月静好，半点都没越矩。

洛知予：？？？

你们这边，是这位alpha同学和omega同学一个房间对吧，那姓名和准考号我们登记一下。赛方的老师在笔记本电脑上记录学生信息，确定不会有问题对吧？

对，他俩没问题，信息素匹配度接近于零，从科学意义上来说，绝对不会早恋。徐主任把这事给定了下来，转过身警告两位同学，房间不够，你们两个暂时凑合一下，千万别打架，打架扣评优分，直接扣到底。

给学校争光的时候来了。吴主任扬手就是一盆鸡汤，几位都是我校的优秀学生，希望能展现你们的集体荣誉感，期待你们在比赛中精彩的表现。

不打不打，主任放心，我们保证不打，检讨是我真心实意写的。肖彦承诺。

洛知予：

肖彦勾着男朋友的肩膀，兴高采烈地入住了酒店。

第62章 喜欢你

洛知予从小到大都是个没什么集体荣誉感的人，联欢会他划水，运动会他跑路，他和周围的人玩得很好不代表他愿意代表周围人争点什么，吴主任那盆集体荣誉感的鸡汤，他连半点鸡毛都没有沾到。

倒是肖彦，趁着天时地利人和，从赛方那里拿到了最后一张房卡。

目前的情况是这样的，房间只有一个，一中只剩他一个omega和肖彦一个alpha，要想不和肖彦同住一个房间，此题有三种解法

1、在不被扣评优分的前提下，让两位主任相信他和肖彦早恋了。

2、现在立刻把肖彦绑架到酒店楼下去打一架。

3、把酒店房间的门卡藏起来。

方案一，难度最大，存在信息素匹配度诊断单这个不可抗力，两位主任确定以及肯定他俩不会早恋。

方案二，难度中等，另一名当事人肯定不会配合，绑起来难度较大，绳子也不好找，而且掐架达不到理想的效果，最不可思议的是，先前一天半的冷战让老师们以为他俩短暂地握手言和了。

方案三